1996年研究生毕业后，我有幸留在母校任教，从此，我的生命旅程与湖南师范大学紧紧相连。这十多年来，我感觉师大发生了很大的变化，但有些东西始终没变，这就是延续近七十年的师大的传统和精神没有变。尤其是在“十五”期间，师大进一步明确了办学理念、办学目标、价值追求、发展规划、校训校风、师德风范等，并于2007年５月出台了《湖南师范大学文化建设纲要》，使得源远流长的师大精神得以代代相传，并让这种精神在当今全球化时代多元文化激荡交融的大背景下，得到更全面的阐释和更深广的拓展。

有人说，文化是大学之魂；而精神文化是大学文化的灵魂和核心。湖南师范大学在长期办学实践的基础上积淀和创造了深厚的文化底蕴。历年来，师大学人自觉传承湖湘文化精神，铸就了“仁爱精勤”的师大精神。而这种精神已经构成了湖南师范大学绵延发展的文化基因，也成为了广大师生毕生追求的精神境界。

还记得我刚走上讲台时，文学院实行“以老带新”方式，以促进青年教师快速成长。众多老教师言传身教，不计报酬，不辞劳苦，将自己丰富的教学经验悉心传授给后生晚辈，让青年教师在感受老一辈师大人的人格魅力之时，也真正体悟到“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

在历史的长河中逐渐积淀下的师大精神，在新的时代里仍在发展前行。这些年，湖南师范大学在继承优良办学传统的同时，又顺应了时代要求和大学的历史使命，大力倡导敬业、奉献、博爱、宽容、人文、创新的精神，在重视文化传承时强调文化创新。作为一名青年教师，我觉得师大给我们青年人提供了充分实现自己人生价值的广阔舞台。青年教师岗前培训、现代教育技术培训、青年教师多媒体课件制作培训等多渠道、多层次的培训，极大地提高了我们的教学能力和综合素质，而青年教师科研基金、出版基金的设置，青年教师课堂艺术竞赛的开展等，有效地提高了我们在教学和科研上的积极性，很好地激发了我们在学习、工作中锐意进取、追求卓越、不断创新的能力。

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师大精神是联系代代学子血脉的纽带,每一位师大人不管身在何方，母校永远是他们心灵栖息的家园。静静流淌在校园里的这种博大、和谐、从容、自由的文化精神,使得湖南师范大学显得既古老、又年轻……