至性至情真本色，多姿多彩是男儿。一位“80”后的年轻人，造就了令人惊诧的“创业神话”，背后却是数不尽、道不完的艰苦和辛酸。一位“80后”的年轻人，经历人生的大起大落， 却依然云淡风轻、铮铮有声。他，就是我校数计院2000级校友，湖南教育培训联盟理事会主席、长沙思齐教育培训集团董事长李章。

“人生是一段一段的，也是一块一块的”

略显沙哑的声音抛出掷地有声的话语，和善真诚的性格点燃热情快乐的气氛，记者眼前的李章像一位时刻准备战斗的勇士，又像娓娓道来二三往事的智者。说起在师大的生活经历和感受，李章笑着说：“对师大我总是怀着感恩的心情，我可以一口气说10个小时不喝一口水。”在5月20号举行的“未来教育家奖”竞赛颁奖典礼上，李章更是动情地形容自己是“永远的湖南师大人”。

2000年，地地道道的农村孩子李章带着一口浓重的乡音第一次走进了大学。用李章的话说，当时的他“乡土气息扑面而来”，在此之前他从没坐过火车、也从没到过这么大的城市。在别人尽情享受缤纷的大学生活中，李章却显得有些无所适从：“我偶然发现同班同学的平均高考分数竟然比分数线高出40分！学校里到处是多才多艺、能歌善舞的牛人。”李章直言：“整整一个学期，我都生活在挥之不去的自卑和痛苦的阴影中。”

经济上的窘迫也让李章倍感压力。他回忆道：“大学四年，我总是这个礼拜就已经在担心下个礼拜的生活费。如果没有奖、助学金，没有家教和兼职工资，我就不可能毕业。”4年间，李章自己也数不清做了多少份家教，跑过多少大街小巷，李章回忆当时的状态，直言就像是“走穴”。

作为一个农民子弟，李章比别人多了份紧迫感，从入学起就不停地思考、再思考，并规划自己的大学生活和未来路途。李章直言：“师大给我的不仅是两张文凭，而是如何为人处世，如何讲话，如何推销，如何侃侃而谈。”毕业后有同学曾戏言道：“李章，你比刚进校时还要年轻些呢！”

大四是李章所有生活中间变数最多的一年，在命运之手的拨弄下，充满了戏剧性的转折。先是暂停学习担任新生辅导员，临近毕业又毅然放弃师大附中的聘任角逐全国共青团研究生支教团的名额。这一期望意外落空后，李章咬咬牙“挥师南下”：“我在一位学长的陪同下，马不停蹄地赶到广州、中山、深圳的学校进行面试、笔试，在回到长沙的一个礼拜内接到了4份意向书”，这对李章是莫大的鼓励，他笑言：“我也许是师大没有获得未来教育家的未来教育家。

李章这样总结自己的学生生涯：“本科数学专业的学习，锻炼了我的思维，让我能客观冷静的去分析看待事物；三年的学生会主席及一年辅导员工作经历，让我锻炼了很好的组织、管理与协调能力；一年的支教生活、两年出版社的工作让我学会了团队协作及如何人沟通。”

李章在长时间的“走穴”后，开始在朋友的培训班代课，三个月内，将一个小班由9人，增加到39人，后来又从1个班上成了6个班，一个暑假就挣了十多万。辛苦之余， 这位“上课超人”也精神振奋、收获颇丰，同时也萌生了自己开培训班的念头。

08年12月，李章辞去了湖南教育出版社数学编辑的工作。李章回忆道：“当时没有豪迈，没有激情，只有心底的泪！”这份他从事了两年的工作，是外人眼中不折不扣的“金饭碗”——八小时工作、年薪有七八万和冬暖夏凉的办公室。李章笑着承认自己是个“不安分、爱折腾”的人， 总觉得自己的价值不仅仅在于“改改错别字和排版格式”，仿佛看到了未发掘出的强大潜力在向自己招手。当时突然觉得路就清晰地铺在脚下，我要创办一所属于自己的学校——思齐。

“我做这个事情是很靠谱的”

走进思齐教育培训集团总部，来往忙碌的员工几乎都是朝气蓬勃的年轻人。李章自信地说：“第一次招聘时，很多在外打拼几年的毕业生都陆陆续续回到我这里，因为我做这个事情是很靠谱的。”在短短两年时间里，思齐培训学校成功拓展至9个教学区、100多位教师、每年累计培训学生达20000人次，创造了长沙教育培训行业的“神话”，跻身长沙同行业培训机构的前三甲。

创业之初的李章，千头万绪、起步维艰。缺钱、缺地、缺人，但唯一不缺少的，就是生源。而这也是思齐教育突飞猛进、成为长沙大型教育机构的“秘诀”所在。换句话说，这个“秘诀”，就是口碑。对于招生，李章有一套自己的理论：“我们没有广告、不走灰色渠道，夸张的说，100个员工只有1个负责招生工作。”思齐培训的优质教育经过口口相传，带来按照数学几何数字增长的生源。

充足的生源来自优秀的教学成果，也对李章的教学团队提出了更高的要求。思齐已经不复当初资金匮乏的局面， 而是着力打造一支优质教学、科研、管理团队。

“我和很多是师范人一样，都在思考教育。什么是好的教育，什么是教育的本质和真谛。”

对于应试教育和素质教育，李章的理念很简单：“我不赞成把教育划成应试教育和素质教育，比如说琴棋书画是素质教育，数学英语就是应试教育，我很不认同。因为我觉得区别其实没有那么明显，我们觉得做教育是赋予学生独立思考、分析、解决问题能力。”李章还着力打造“减负”教育：“减负不是书包不是10斤到8斤，也不是学习时间的长短，而是通过合理的利用学生的课外时间，能够让他高效快乐地学习，从而能够让他没有负担地去把学校的学习和学习外的时间，科学地整合起来。”

在思齐的课堂上，老师们深入浅出的讲解和寓教于乐的方式让学生们经常“笑得嘴巴痛”。“上课不听不是学生的错，而是我们的错”，李章如是说。正是这种大胆直接的作风，为思齐赢得了诚信优质的好评，也鼓励教师向完美教学更进一步。

李章提到，思齐还坚持着一个特点——与学校严格对接，学校9月1号开学，思齐就会8月30号开学。在其他培训学校为招生左右奔走而拖延开学时间时，思齐已经正式开课了。与其说家长信任思齐的教学水平，不如说更加信任思齐的专业精神和负责态度。

现在的李章，已经不是当初那个为生计所迫到处“走穴”做家教的年轻人，但是却依然活跃在教学第一线。自大学时期做家教时，李章就开始将中学数学知识分类编排， 整理出十几本资料复习书，拥有了第一手资料，打下了牢固的专业知识基础，并在实践中不断改进提升。“我现在负责9个班、360个高中学生的数学课。周六、周日我不是董事长，就是个普普通通的教师。”李章也更喜欢员工称他为“李老师”，而不是“李董”或“老板”。

李章是个有“野心”的人。在4月23日举行湖南师大书山论坛中，他说道：“我的教育理想之一就是打造教育湘军品牌，实现思齐教育集团上市；二是建一所全日制学校和建立思齐大学；三是设立父母大讲堂，成立家长学校， 传播家庭教育知识”。“且学且思，亦行亦章”，李章的最终目标是形成一个庞大的“教育王国”。

2010年5月18号，这对李章来说是个不是一个普通的日子。这一天，湖南教育培训联盟成立了，长沙思齐教育集团成为联盟成立大会和2011湖南教育发展论坛的主要承办单位，而李章便是联盟理事会主席。湖南教育培训联盟的成立解开了李章的一块心结，他一直认为教育培训行业需要一个组织来领导、来规范，更加需要一个经验交流平台，这样教育培训行业才能够走得更远。在他的带领下， 大家从申请到筹办，经过一系列紧锣密鼓的工作，他办到了，大家办到了。李章心里很清楚，他已经朝自己的最终目标前进了关键的一大步。

理性智者与性情中人

李章直言：“从上大学第一天起，我就没有想过要当老师。但后来着手后，也就越干越爱，越爱越干了。发现这就是我喜欢的职业。”2004年遇上大学生支教活动，他便义无反顾地跑到了永州江华瑶族自治县的一个小山村里。农村出身、性格坚强的李章回忆道：“我见到当地极度贫困的状况第一个反应就是想哭，因为实在是太穷了！孩子没有衣服、鞋子，就发动远在江苏教书的大学同学组织捐赠；没有学费、生活费,我就用自己当时每月1260元的工资垫上，一年下来反而欠下几千块钱的债。”

在他来之前，这里高一孩子只有正常初中二年级的水平，上课也全部是地方话。他克服了物质上的种种困难， 把精力全部放在孩子们的学习上，紧抓学习。一年的功夫没有白费，4次考试有3次取得了名列全县第一的好成绩， 他带的学生也全部努力地开始讲起普通话。“在那以前， 即使遇到灭顶之灾，我都没哭过，但那一年我哭了四次。” 李章动情地说道。李章婚礼那天，曾经的学生送了一份珍贵的礼物——发自全国各地的陌生人的999条祝福短信和4大本留有陌生人祝福语的留言册。李章回忆道：“结婚那天，从早到晚，我的手机不停的接收短信直到开不了机。”他更为学生们在各大卖场请求陌生人的祝福的场面而潸然泪下。“我想中国有那么多老师，能像我收获这么多的老师没有几个，人生中能有这样的经历便够了啊”， 李章的眼中溢满了浓浓的幸福和感动。

思齐员工、PSAT英语教师袁静这样形容李章：“当他亲自一笔一划为学生批阅作业之时，你不会想到他还是思齐教育集团的老总；当他风风火火地奔走在教育培训业，创造出一个又一个行业奇迹之时，你会忘记，他还是一个老师；当他和员工一起谈笑风生、对员工关怀体恤之时，你会觉得他只是一个贴心可爱的朋友。”在思齐员工心中，这位集严肃认真和幽默体贴的老板魅力十足。

在李章的办公室里，气氛融洽，经常笑语不断。李章强调：“做生意最重要的不是积累金钱，而是积累人心。上下员工总是知无不言，言无不尽，这让我的事业很受益。”说一不二的李章，说话往往直指要害，没有那么多的回旋折 衷。当别人问到思齐运作方式或体制构建时，他并不认为是应该保守的“商业机密”，而是真诚地与同行分享、探讨。李章对员工也是如此。他曾对员工说：“你们年轻，更应该抓紧时间。在这里我可以批评你们，是因为在外面我不希望家长骂我们的老师。”

李章从来不认为自己天资过人。对于他来说，智慧就是勤奋和坚持这两种品质的必然结果。“80后”李章创造了很多人40岁甚至更大年龄才能创造的财富。他的账是这样算的：“别人每天工作8小时，我就做16小时；别人每周工作5天，我就必须工作7天。”这种“拼命三郎”的劲头是李章的本性，也是人生跌宕起伏教会他的真理。李章也是一个懂得感恩与回报的人，在经历过创业的艰难之后更加学会了回报社会回报母校，他的很多能力，经历等等，总的来说是母校给予的。现在李章常常与母校的老师，同学们保持着联系，不为别的，哪怕聊聊天也觉得很开心。现在李章以思齐的名义在湖南师范大学赞助了“师大未来教育家”、思齐优秀学生干部奖学金等项目，这就是他感恩回报的表现和决心。这也从另外一个侧面说明了他对教育和师范生培养的高度重视。

人生有很多版块和阶段。说到未来，李章感叹道：“我想用一所学校为一个孩子的一生奠定基础。”我们没有理由不相信，一个决心用一生去诠释教育的人将会在教育事业上走得更远更执着。

后记：采访前，心中一直在琢磨这位“80后”老板到底是怎样一个人。走进热热闹闹的董事长办公室，只看到一位身着休闲装、脚踏运动鞋的年轻人，甚至好像还保留着浓厚的学生气。但是一坐下听他讲话，立马感到了“强大的气场” 正在逼近。他用最真诚直白的解释，实实在在的数字和令人信服、佩服的方式，轻松地把别人引入他自己的独特思维圈子。而在记者收集资料时发现，在员工心中，他不像个传统意义上的老板，在对工作严谨苛刻之余，更像是可以称兄道弟的好哥们。

（文/张嘉菁）